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編輯推薦
√不愛學習，不愛主動學習
√「跟不上」老師的課程
√儘管學習很努力，但成績老是上不去
√基礎科目中偏科嚴重
√做作業愛拖延
√提高孩子的學業成績
√幫助孩子自主學習
√讓孩子愛上學，找到學習的樂趣
√變得頭腦清晰，善於記憶了！
√不斷努力後，我的筆記本變得好像一本自創的參考書。
√總也總結不好的板書內容，透過便籤的貼換，能夠進行個人化的歸納了！
√感覺比起普通的做筆記方法，更能理解老師的話了。
√課後再看筆記，學習的過程清晰可見！
√使用了“便條筆記法”，總是會不由自主地想要認真整理學習內容~
√一邊當高中老師，一邊完成了9本著作
√在全國開設培訓和講座
√為WEB和雜誌執筆連載文章
√每天更新部落格（到寫書為止，已經連續更新2600天）
√參與每週發行的電子郵件雜誌製作
√工具簡單，步驟簡潔！
√可以隨身攜帶，隨時隨地學習。
內容簡介
你是否在為孩子不愛學習、跟不上課程內容、做作業愛拖延、偏科嚴重頭痛不已？日本知名高中教師、知名課外補習班講師栗田正行創建的「便籤筆記法」是專門針對中小學學生學習研發的課堂記筆記方法。
「便條筆記法」只需便條、筆記、彩筆三種工具。透過便條的活用即可實現課後複習、課前衝刺、錯誤整理、學習疑問蒐集等不同場景的高效學習。不僅可提高孩子的學業成績，也能激發孩子的學習興趣與學習幹勁。作者不僅將其應用於對學生的學習指導，也活用於班級管理和授課準備，在著書寫作、演講規劃等方面成果顯著。授課班級中百分之90以上的學生和家長對此方法給予高度評價。
作者簡介
栗田正行
目錄
第1章
「便籤筆記法」為何能提升孩子的學業成績
「便條筆記法」讓學習換新貌
「便條筆記法」的六大功能
輕鬆解決三大學習煩惱
「便條筆記法」讓筆記的方式煥然一新
第2章
自如運用「便條紙筆記法」的5個要領
3類顏色區分問題類型
3類形狀區分內容重難點
遵守「1張便條1句話」原則
3種便籤貼上方法
避免專注於製作便籤本身
第3章
「便條筆記法」在不同學科的應用
5門課程通用技巧
便條紙筆記法的活用－語文篇
便條筆記法的活用－數學篇
便條筆記法的活用－理科篇
便條紙筆記法的活用－文科篇
便條紙筆記法的活用－英文篇
第4章
讓學校生活更規律的“便條筆記法”
「自由自在"的日程管理
一網打盡目標任務
提醒目標完成截止日期
設計便籤交流工具
使用便條紙產出創意
便籤引領夢想實現
後 記
致謝
前言
您可曾有過上述這樣的煩惱？
其實，我接觸過眾多父母,他們都有這些類似的煩惱。
那麼，這些煩惱能夠解決嗎？
我的回答是“YES” 。本書就為此提供了答案。
我所追求的並非僅僅讓孩子們提高眼前的分數,而是讓他們掌握自主學習的方法，只要掌握了學習方法，成績自然會得到提升。
對此，關鍵是改善“平時做筆記的方法」。我長年向孩子們傳授自己做筆記的經驗。其中， 「便簽”是我特別關注的物品。
我把活用便籤的筆記法命名為「便簽筆記法”，並將其用法結集成書，希望學生也能嘗試這種靈活使用便籤的方法。
—圖勝千言。
讓我們先來看看實際使用「便條筆記法」學生們的筆記本和他們的感想吧!
怎麼樣？很不錯吧！
這些筆記傳達出了孩子們的"幹勁兒」和「學習的樂趣」。
我忘了自我介紹，我是在日本千葉縣私立高中教授數學的栗田正行。
我曾經當過中小學生的課外補習班老師，喜歡從「教職」中發現樂趣，之後又成了正式的學校老師──這是我心心念念的職業。
我長年在課外輔導班和學校的教學第一線工作，學到了很多教學技巧和教學方法，並從千餘冊書籍中獲取知識，終確立了自己獨特的教學方式。在這段期間，我聽到很多"請傳授一下教學技巧」的呼聲，因此出版了1本面向家長的專書和8本學校教師的專著。現在,我常作為培訓教師的“專業教師”從事各項活動，例如在全國各地舉辦校內培訓和講座，參加書店舉辦的一些活動等。
近，我被選派為學校尖子班（由學習能力出眾的學生組成的班級）的班主任，在校內外所做的工作得到了廣泛認可。
我希望對孩子的學習抱持以下煩惱的父母可以來讀一讀本書。
√孩子就是「不學習”
√ 孩子「跟不上」學校的課程進度
√ 儘管在家裡也學習，但"成績總是上不去”
√ 基礎科目中有偏科的課程
我透過迄今為止指導過的小學生和初、高中生，了解到了學生在各年級和各科目學習中遇到的困難和容易受挫的關鍵點。
在某一時刻，我注意到了一件事。
使用「便簽」可以解決上述家長所抱持的苦惱。也就是說，平常在不經意間使用的“便籤”，依據使用方法的不同，可以不斷提高孩子們的學習能力。
我研究了自己所教學生的筆記，向他們介紹了"便條筆記法"，效果和評價都非常好。我們不斷改正錯誤, 創造了能夠提升孩子們成績的"便籤筆記技巧」。
同時，我還發現學生從國中開始使用該方法要比從高中才開始使用更為見效。
我曾以幾百個孩子為觀察對象。在小學階段，許多孩子即便在家複習馬馬虎虎，但學業成績總還過得去。但升上國中後，學習環境和課程難度都發生了巨大變化。例如：
√ 想要提升成績，就必須在課後認真複習功課
√ 在課堂上所做的筆記被當作「筆記分」計入成績中
對於解決這些問題，如何讓筆記“在複習時起到作用”，如何讓老師看到「條理清晰的筆記」都是非常重要的。
雖說「便簽筆記法”對小學生也有效果，但因為大多數學生是升上國中後才開始學習成體系的知識，所以正式開始記筆記（包括在家中學習和升學考試複習）一般也是從初中開始。
此外，當我當課外輔導班老師時，初中生家長來諮詢的多的問題就是孩子“跟不上學校的課程進度”，其中很多家長反映孩子“好像無法理解課堂上學習的內容，也無法好好做筆記」。因此綜合考慮，我認為開始使用「便條筆記法」的時機是國中階段。
當然，對小學生和高中生、大學生，乃至社會人士來說，「便條紙筆記法」都是非常好用的學習方法，所以請一定嘗試一下本書介紹的方法。
「便條筆記法」的基本做法只有一條，即「把過去寫在筆記本上的東西寫到便條紙」。
如果你想「從今天起試試看”的話，只要準備好這3樣物品就可以了。
根據課程的不同，做筆記的方法或許多
少也有些差異，但基本的操作方式都是驚
人的簡單。只不過需要一些便條，做筆記
的關鍵也就在於便條。
活用便條將會使孩子的學習態度產生「戲劇性」的改變。
因此，即使本書中的某一頁、某一行或是某一個字能夠起到一些作用，我作為作者都會感到無比高興。
希望與本書的邂逅，以及這「一張不起眼的便條」能夠為您心愛的孩子帶來學習上的轉機。
線上試讀
「便條筆記法」一舉解決學習中的煩惱
「便條筆記法」讓學習換新貌
您之所以選擇本書，應該是基於以下理由：
想來您一定是為了解決孩子在學習及其相關能力方面的問題而翻開本書。
我也曾因為職業的關係，讀過各類介紹學習法、筆記法的書籍，並加以實踐，發現它們各有所長。
其中，「便條筆記法」的優點正如前面所說：
不需要複雜工具和特殊技巧，學生依舊可以活用先前的學習法和筆記法。
「便條紙筆記法」的強大之處在於，在以往記筆記的基礎上，透過加入便條所獨有的功能，就能更有效率地學習。
「便條筆記法」的六大功能
那麼，使用「便條筆記法」有什麼好處呢？
雖然其功能繁多，但我在此只列舉「便條筆記法」主要的6 種功能，即：
下面一一進行說明。
歸納總結
「便條紙筆記法」的基本操作步驟就是在便條紙上書寫並將其貼在筆記本上。
普通的筆記本，內容寫上去後便無法再調整結構，但便籤卻可以多次粘貼、揭下，以自己滿意的形式進行知識的歸納總結。
資訊讀取
在很多情況下，雖然我們不知道“便條筆記法”，但實際上卻在教科書中做了索引式的“便條紙”。
更進一步來說，憑藉著對課堂的關注點和重要事項所做的筆記，我們就能製作出一本僅憑閱讀便籤即可高效學習的獨創參考書。
強化記憶
光是做到寫好便條並以易懂的方式粘貼，就能夠幫助我們強化記憶。
此外，將重要事項用便條紙進行遮蓋、將需要記憶的內容書寫在便條的正反兩面等方法，都能夠幫助我們記住重要內容。
調整思路
便籤的一大優點是能夠輕鬆貼上和揭下，限度地發揮這一優勢，我們就可以對學習內容進行個人化整理。
在多次嘗試後，終找到便於自己理解所學知識的貼上方式，這也是「便條紙筆記法」的妙趣之一。
加深理解
「便條紙筆記法」透過其在總結內容、調整想法上的優勢，使我們自然而然地達到了更為透徹地理解學習內容的目的。
比起死記硬背，多層次的操作可以讓我們更深刻地記住在解決問題過程中所出現的關鍵點和注意事項。
解決問題
有益於整理資訊、理解事物以及引發奇思妙想的“便簽筆記法”，是解決各類問題的好方法。
「便條紙筆記法」不僅適用於學習，也可以應用在其他事情上。
下面，就讓我們具體看一下，「便條筆記法」如何為孩子們的學習帶來有益影響吧！
「便條筆記法」的優點
比起僅是抄寫板書內容的“普通筆記”，“便簽筆記法”的六大功能會讓人獲得前者所無法取得的效果。
輕鬆解決三大學習煩惱
我曾接受過數百位家長的諮詢，發現在子女學習方面，他們有著大致相似的煩惱。常聽到的是如下3種：
造成這些問題的根本原因都在於「孩子跟不上學校的課程進度」這一開頭所提到的家長的煩惱。
對於子女的學習，您是否也有其中某一種煩惱呢？還是3 種都有？
如果是這樣的話，您會慶幸看到本書，因為使用「便條紙筆記法」能夠一舉解決這三大煩惱（當然這也因人而異）。
下面，我們就以「便條筆記法」的功能來說明為何能消除這三大煩惱。
學習的煩惱①成績難以提升
以我在課外補習班及高中等第一線教學15 年以上的工作經驗來看，要提高孩子的學習成績，家庭學習是不可或缺的。
理由很簡單。無論是學校或課外補習班，孩子都會努力汲取老師所傳授的知識，或是完成老師所佈置的任務。然而，與其說孩子們是在積極努力，不如說是被動接受更為合適。
因此，在家庭學習方面，就需要孩子自主地、有意識地去行動，換言之，就是主動學習。這種「主動學習」的態度特別重要。
人往往會對被命令去做的事情（例如，從媽媽口中說出的「快去學習」）產生反感，而易於接受自己決定的事情並積極去面對。
「便條筆記法」在這種時刻就會發揮作用。
由於「便條紙筆記法」中包含了使用便條紙整理、總結學習內容的步驟，因此在製作便籤的過程中就順便完成了複習。更關鍵的是，使用便條紙為孩子提供了自主學習的機會。
在家中的日均學習時間標準可以這樣來計算，小學生是“（年級×10）分鐘”，初中生則是“（年級1）小時”。例如，國中一年級學生在家中應學習「（1 1=2）小時」。對平常在家中不怎麼學習的孩子來說，這個標準無疑是相當難達到的。
但是，如果將按照「（年級1）小時」這個標準計算出來的時間，用於使用便條紙整理當日的課程內容，結果會怎麼樣呢？恐怕會有不少孩子認為難度下降了，這種程度的話自己也可以完成。
事實上，在課堂上能立刻掌握所學內容的孩子只有很少一部分。
正因如此，作為學校課程補充的課外補習班才廣受歡迎，在那裡，對功課的複習提高了孩子們的成績。使用「便條筆記法」學習，因為要重複「書寫」「貼上」這樣的步驟，所以多少有些玩拼圖的感覺，易於讓人投入學習。
我之所以把「便條紙筆記法」推薦給煩惱於孩子成績無法提升的家長們，重要的理由就是該方法具有可持續性。 “只是在課堂筆記上添加便籤而已”，以此為開端的這種極其單純的工作，容易讓人堅持下去。
讓我們利用「便籤」讓孩子保持學習興趣，從而提高他們的學業成績吧！
| 品牌 | 愛閱讀 |
| 品牌屬地 | 中國 |
| 淨含量 | 200g |
| 版次 | 尖子生的便籤筆記 |
