[중국에서 온 다이렉트 메일] I READING 독서를 좋아하고 시간을 친구처럼 대합니다 (청년편)

밀리언셀러 『시간을 친구처럼 대하라』의 청소년 맞춤형 버전, 미루는 버릇을 끝내고 부모의 걱정을 덜어주는 자기관리서, 아이들이 마음을 열고 꿈을 이룰 수 있도록 도와주는 자기관리서!

제품의 특징

간략한 소개

십대들이 시간을 다시 인식하고 스스로 성장해가는 이야기를 담은 책이다. 이 책은 자기관리를 정신적 성장의 관점에서 이야기하며, 올바른 시간관념이 성장과 성공의 열쇠임을 지적한다. 이 책은 수많은 생생한 사례와 유머러스한 언어를 사용하여 방법과 원리를 설명하고 있으며, 현실을 받아들이고 자신을 인식해야만 청소년들이 마음을 열고 사고력을 향상시키며 올바른 생활과 공부 습관을 기를 수 있다. 청소년들에게는 성공보다 성장이 더 중요합니다. 성장은 누구나 할 수 있는 일이고, 시간은 관리할 수 없고 스스로 관리해야 하기 때문입니다.

저자 소개

전직 뉴오리엔탈 유명 교사이자 유명 엔젤투자자이며, 『친구로서 대접하는 시간』, 『환생 - 7년은 평생』, 『토플 핵심어휘 21일 돌파』 등 다수의 베스트셀러를 집필한 저자입니다. 현재 Qingweihuang (Beijing) Technology의 저자 유한회사의 창업자는 일부 지식인을 먼저 부자로 만드는 데 전념하고 있습니다. 2001년부터 2008년까지 리샤오라이는 뉴오리엔탈교육그룹에서 해외 수석교사로 근무했으며, 유머러스한 강의로 학생들과 네티즌들에게 깊은 사랑을 받았다. Essay 6-Point Essay'를 비롯한 영어 튜토리얼 도서들은 판매율이 매우 높아 항상 동종 도서 판매 순위 1위를 차지하고 있습니다. 대부분의 수험생들이 유학 시험을 치르는 도서들입니다. 2008년 8월 Li Xiaolai는 Aide Ruizhi International Education Consulting Co., Ltd.를 설립했습니다. 2013년 Li Xiaolai는 인터넷 및 비트코인 ​​관련 분야의 엔젤 투자에 중점을 둔 Bit Fund를 설립했습니다. 2015년 Li Xiaolai는 Qingfeiyi (Beijing) Technology Co., Ltd.를 설립했습니다. 2016년 7월, Li Xiaolai는 Get 앱에 "경제적 자유로 가는 길"이라는 칼럼을 열었습니다.

목차

1 부
미루는 버릇: 어디에서나 타이밍이 중요합니다
시간을 훔친 사람 3장
1. 이런, 시간이 없어5
2. '시간 공황 장애'라는 질병이 있습니다 9
2장 미루는 버릇에 작별을 고하라 15
1.우리는 왜 항상 중간에 포기하는가 17
2. 아무것도 버리지 못하다 보면 시간만 낭비하게 된다 21
3. 사실을 알고는 있지만 왜 아직도 같은 실수를 반복하는 걸까요? 23
2 부
변화: 시간과 자신을 다시 인식하라
제3장 멈춰서 시간과 대화하다 31
1. '시간'은 어떤 모습일까요33
2. 뇌를 조종하는 인간에게도 '초능력'이 있다 36
3. 마음을 열고 두뇌로 몬스터와 싸우고 업그레이드하세요 39
4. 시간을 기록하고 성공적인 인생 여정을 시작하세요 42
5. 예산을 세우고 제한된 시간 내에 항상 옳은 일을 하라 49
Chapter 4 관리해야 할 것은 시간이 아니라 자신이다 55
1. 조급해하지 마세요: 빠른 성공은 불가능합니다57
2. 낙심하지 마세요. “내가 가진 것”을 “내가 원하는 것”으로 바꾸세요. 60
3. 미루지 마라: 뭔가를 하기만 하면 반드시 뭔가가 잘못될 것이다 64
4. 도망치지 마세요: 낮은 효율의 근본 원인은 어려움을 피하는 것입니다 68
5. 완벽함을 기대하지 마라: 당장 할 수 있는 일은 없다 71
6. 문제에 빠지지 마세요: 미지의 것은 항상 존재합니다 75
7. 환상을 품지 마라: 현실을 인식하고 옳은 일을 하라 80
8. 꿈에 사로잡히지 마세요. 가진 것은 무엇이든 배우고, 배운 것은 무엇이든 열심히 노력하세요 84
3부
성장 : 시간과 함께 평생의 친구가 되다
5장: 시간과 친구가 되어 모든 일을 끝내고 여전히 즐거운 시간을 보내세요 95
1. 자신을 바꿔보세요. 지금 도전해보세요 97
2. 100도 생각하지 않는 게으른 남자
3. 학습 효율성을 높이고 놀이에 더 많은 시간을 투자하세요102
6장 배움을 행복하게 만들어라 107
1. 배움은 인생의 소중한 선물이다 109
2. 모든 배움의 시작은 질문으로 가득 차 있다114
3. 관심이 있으면 잘 할 수 있는 것이 아니라, 잘해야 관심을 가질 수 있다120
4. 자기학습능력을 향상시켜 남들보다 한걸음 더 빠르게 122
5. 모든 학습 성공은 단 두 가지, 즉 전략과 끈기에 달려 있습니다126
제7장 쉽게 간과되는 학습의 다섯 가지 황금 열쇠 133
1. 생각의 함정을 제거하면 학습이 쉬워집니다135
2. 다른 방식으로 말하라, 입도 뇌를 훈련시킬 수 있다 138
3. 듣고 의사소통하는 법을 배우는 것은 실제로 쉽습니다144
4. 놀라게 할 만큼 영감을 많이 축적하고 가지고 있다.148
5. 부지런히 반성하라 경험이 많을수록 말할 권리도 많아진다 151
Chapter 8 성공은 올바른 일을 올바른 방법으로 하는 것이다 157
1. 행동하기 전에 생각하라: 효율성을 높이는 세 가지 팁 159
2. 계획 세우기: 짧은 것부터 긴 것까지, 그냥 당장 하세요163
3. 예상 시간 : 작업을 완료하면 항상 놀라움이 있습니다 171
5. 최적화 단계: 두 가지를 사용할 수도 있습니다175
6. 마법의 목록: 공부와 생활을 체계적으로 유지179
7. 리허설: 작업을 잘 완료하기 위한 중요한 단계184
8. 합격: 시험과 비디오 게임은 본질적으로 동일 189

온라인 평가판 읽기

어느 날 수업이 끝나고 남자 친구가 "TOEF LiBT 고득점 에세이" 사본을 건네주며 서명을 하라고 했습니다. 이 책은 제가 쓴 책으로 반 친구들 사이에서 항상 인기가 많았습니다. 제가 사인을 했을 때 선생님께서 "선생님, 제가 선생님 책에 있는 수필을 다 외워 시험장에서 한 편 쓰면 저도 똑같다고 판단되나요?"라고 물으셨습니다. 그 말을 듣고 조금 화가 났다. 비록 공격은 없었지만 그의 말투는 약간 불친절했다: “네 생각은 어때?” 남자 동급생은 얼굴을 붉히며 빠르게 걸어갔다.
사실 이 작은 사건으로 인해 정말 '상처'를 입은 것은 바로 선생님인 저였습니다.
저는 영어 교사이고, 영어 작문은 항상 제가 가르치는 것을 좋아하는 과목이었습니다. 이 과목에서 다룰 내용은 많지만 수업시간에 문법, 어휘, 수사법 등에 대해서는 거의 이야기하지 않는데, 그것은 학생들이 자율 학습을 통해 쉽게 익힐 수 있는 지식이라고 생각합니다. 나는 사고방식에 관해 이야기하는 것을 선호합니다. 이것이 좋은 영어 작문을 쓰는 열쇠이기 때문입니다. 명확하게 생각해야 명확하게 글을 쓸 수 있습니다.
수업시간에 생각하는 방법을 가르치는 것은 매우 행복한 일입니다. 한편으로는 사고력을 연습하는 데 도움이 되고, 더 중요하게는 학생들이 좋은 작문을 쓰는 데 큰 도움이 됩니다. 학생들도 제 수업을 매우 좋아합니다. 행복합니다. 그런데 저에게 사인을 요청한 남자 동급생은 완전히 충격을 받았습니다. 저는 열심히 추론합니다. 생각하는 것은 매우 중요합니다. 생각하는 법을 배워야 합니다! 결과적으로 그는 생각은커녕 기성곡을 따라하고 싶어지기까지 했다. 내 수업이 그렇게 비효율적인가요? 내가 수업시간에 내 생각을 충분히 명확하게 표현하지 않았나요? "물론 에세이를 직접 작성해야 합니다. 샘플 에세이도 참고용입니다." 그리고 샘플 에세이를 참고하는 방법에 대해 "TOEFLiBT 고득점 에세이" 서문에서 많은 말을 할애했습니다. 결과가 어떻게 이렇게 나올 수 있지?
이 사건은 나에게 큰 감동을 주었고 이유를주의 깊게 분석 한 결과 매우 모순적인 일이라는 것을 알았습니다. 자신의 두뇌를 사용하여 에세이를 쓰기를 꺼리고 시험을 위해 에세이를 복사하고 싶어하는 동급생이 게으르다고 생각합니까? 아님?? 매우 게으른! 그런데 왜 이렇게 게으른 사람이 책에 실린 185편의 수필을 모두 외우려고 할까요? 그렇게 많은 글을 외우기로 결심한 사람이 어떻게 게으른 사람이라고 말할 수 있습니까? 그는 매우 부지런합니다!
게으른 것 같으면서도 부지런한 학생은 왜 그럴까요? 정말 웃어야 할지 울어야 할지 모르겠습니다. 그리고 끔찍한 점은 한 명 이상의 학생이 저에게 이런 질문을 했다는 것입니다. 열심히 공부하는 많은 학생들이 저에게 반 농담으로 이런 질문을 했습니다. 그러므로 이는 확실히 개인의 의심이 아니라 비교적 흔한 현상이다.
반복적인 질문과 주의 깊은 관찰 끝에 나는 마침내 그 질문에 대한 답을 찾았습니다. 많은 학생들이 시간 공황 장애라는 "질병"을 앓고 있기 때문에 부지런하고 게으르다는 것입니다.
내가 아는 바로는 이 학생들은 월요일부터 금요일까지 제 시간에 등교하며, 주말에는 일찍 일어나 각종 학원을 다니는 등 매우 부지런한 학생들이다. 가끔 모바일 게임도 하고, 영화도 보지만, 대부분의 시간을 열심히 일하며 먹는 것, 자는 것조차 잊어버립니다. '시간이 부족하다'는 생각이 그들을 '부지런하게' 만드는 동시에 '시간이 부족하다'는 이유로 언제나 지름길을 찾고 싶어 하는데, 이를 효율성 향상이라고 하지만 사실은 그들이 원하는 것은 '시간이 부족하다'는 것이다. 힘들이지 않게.. 그런데 세상에 지름길이 있을까요? 분명히 그렇지는 않지만 "시간이 없다"는 것은 차갑고 철없는 현실입니다.
"시간이 부족하다"는 것은 정말 머리 아픈 일입니다. 매일 아침 눈을 뜨자마자 서둘러 아침을 먹어야 합니다. 그렇지 않으면 학교에 지각하게 됩니다. 방과 후 학교에 가기까지 시간은 서너 시간 밖에 없습니다. 시간을 내지 않으면 숙제, 복습, 예습도 할 수 없고, 한 학기는 4~5개월밖에 안 되고, 그 동안 온갖 지식을 배워야 하고, 각종 과외도 해야 하고, 질문을 많이 하면 시험에 대처할 수 없고, 시간은 제한되어 있고 항상 "시간 부족"에 직면하게 됩니다. 이 감정이 일종의 공황과 공황으로 변하면 사람들은 무의식적으로 모든 일에서 지름길을 택하게 되고, 부지런하면서도 게으르게 되고, 똑똑하면서도 어리석게 되고, 용감하면서도 비겁하게 되고, 희망에 가득 차 있으면서도 항상 절박하게 됩니다. 언제든지.
그러나 같은 딜레마에 직면하면 모든 학급에는 전혀 당황하지 않는 소수의 학생이 있을 것입니다. 공부에서든 생활에서든 그들은 항상 모든 일에 침착하게 직면할 수 있습니다: 제때에 숙제를 잘 제출하고 침착하게 모든 시험을 치르십시오. 그리고 잘 지내세요. 똑같은 제한된 시간 속에서도 그들은 왜 패닉을 보이지 않았을까? 그들은 어떻게 했나요?
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