本書の表紙の英語文字は再版のために修正されています。新バージョンと旧バージョンはランダムに発送され、内容に変更はありません。
どのような種類の組織であっても、開発プロセス中に、従業員のモチベーション不足、協力不足、責任感の欠如、実行力不足など、さまざまな問題に遭遇する可能性があります。さらに重要なのは、知識経済の時代に入った今、あらゆる組織が、いかにして組織をより多様で革新的なものにし、いかにして個人を活性化させ、より多くの可能性を創造していくかという、かつてない課題に直面していることです。こうした状況に直面して、組織は変化を避けることのできない実際的な行動をとるようになりました。
改革という点では、北京第十一学校の経験は非常に参考になる。
11番目の学校は70 30年の歴史を持つ伝統ある公立学校。 2007 2011年、限られた資源の中で、李希貴校長は学校全体を率いて5000多くの教師と学生が組織改革を発足し、教育モデルの転換と組織革新を成し遂げ、国務院が授与する第一回の教育業績特別賞を獲得しました。本書では、沈祖雲氏が目撃者の視点から北京第十一学校の歴史を整理している。 14本書では、変革中に組織が直面するさまざまな問題点と困難を分析し、変革目標を達成するために必要なさまざまなステップを細分化し、体系的かつ完全な方法論にまとめています。
組織の変化は経験や経験だけに頼るものではありません。それは、従うべきルール、取るべき手順、避けるべき落とし穴を伴う体系的な進化のプロセスです。この本で提供されるソリューションを習得することで、組織の持続可能な成功の鍵を手に入れ、リーダーが変化におけるあらゆる不確実性に冷静に対処できるようになります。