Mbook随身读：婴幼儿智力开发小全书

《Mbook随身读：婴幼儿智力开发小全书》最适合中国宝宝的智力开发早教方案，

严格遵循0～3岁宝宝智力发育特点，让你的宝宝“在学中玩，在玩中长大”。

每个孩子都是潜在的天才，只是表现为不同的方式。对于一个孩子的发展最重要、最有用的教育方法是——尽早帮助他寻找到一个使他的才能可以尽情施展的地方。——加德纳

儿童的任何才能都不是与生俱来、生而有之的。后天的积极培养和科学指导才是挖掘儿童才能、潜能的最有力的方式。——蒙台梭利

根据儿童潜能递减法则，一个人在成长过程中，是有某种智力发展最佳时期的。这个最佳期非常关键，它对人一生的智力发展都起着决定性作用，千万不要错过。对儿童早期智力开发的关键，就是抓住最佳期。——卡尔·威特

第一章 0～3个月的宝宝

运动能力

01 游泳训练

02 婴儿被动操

03 俯卧抬头训练

手的技巧

04 手足运动小游戏

05 训练宝宝抓握的四种方法

认知能力

06 不能忽略的潜意识培养

07 视觉训练要投其所好

08 听觉刺激训练

09 嗅觉、触觉全面训练

语言发展

10 语言发展的先决条件

11 宝宝哭的不同意思

12 最简单的“语言”

13“唱歌”小游戏

人际交往

14 满足宝宝的社交欲望

15 关注宝宝的心理需求

16 与新生儿进行感情交流

17 逗宝宝微笑

第二章 4～6个月的宝宝

运动能力

01 翻身练习

02 坐立练习

03 直立跳跃练习

04 婴儿被动操

手的技巧

05 手眼协调性的发展

06 训练手眼协调性

07 气球铃铛小游戏

08 允许宝宝吃手指

认知能力

09 培养宝宝的观察能力

10 宝宝最初记忆的特点

11 用重复法开发宝宝的记忆潜力

12 宝宝听音乐有讲究

语言发展

13 先听后说多“对话”

14 听童谣发展语言能力

15 做游戏发展语言能力

16 说笑与哭闹都是训练良机

人际交往

17 如何消除宝宝的认生情绪

18 爸爸举高游戏

19 照镜子小游戏

第三章 7～9个月的宝宝

运动能力

01 宝宝能独坐了

02 扶站训练

03 爬行训练

04 婴儿主被动操

手的技巧

05 手指动作发展过程

06 手指动作训练

07 拾物和找物训练

08 运球小游戏

认知能力

09 正确引导自我意识

10 积极发展模仿能力

11 宝宝观察力萌发

12 发展宝宝的观察力

13“天女散花”小游戏

语言发展

14 已能听懂简单的语言

15 宝宝开始学说话

16 语言能力开发的三个原则

17 打电话小游戏

人际交往

18 学会表达自己的感情

19 用哭闹的方式宣泄不满

20 躲猫猫游戏

第四章 10～12个月的宝宝

运动能力

01 扶站训练

02 独站训练

03 扶走训练

04 独走训练

手的技巧

05 小手更灵巧了

06“杯中分豆”训练手眼协调

07 两个游戏训练手的技巧

08 捏小人游戏

认知能力

09 培养宝宝的记忆力

10 认识图片和照片

11 建立和满足宝宝的好奇心

12 重视宝宝的自我意识

语言发展

13 被动语言的发展

14 促进被动语言发展须知

15 有意识地喊爸妈

16 铃铛小游戏

人际交往

17 不同个性的宝宝需区别对待

18 宝宝有了小主意

19 做宝宝的好榜样

20 照顾娃娃小游戏

第五章1～1.5岁的宝宝

运动能力

01 运动中的步态

02 爬楼梯训练

03 运动中的安全保护

04 手指更灵活

认知能力

05 认知能力进一步提高

06 帮助宝宝认识自我

07 从独自游戏到集体游戏

08 玩具的选择

语言发展

09 语言能力越来越好

10 语言发育上的性别差异

11 不要打扰正在倾听的宝宝

12 语言学习的注意事项

习惯养成

13 保护宝宝的探索欲

14 在安全中探索世界

15 分水果游戏

16 睡眠习惯养成游戏

人际交往

17 宝宝进入依恋期了

18 温柔对待宝宝的依恋

19 帮助宝宝“练胆”

20 家人的交往方式会影响到宝宝

第六章 1.5～2岁的宝宝

运动能力

01 选择适宜的动作训练

02 弹跳力小游戏

03 臂力小游戏

04 玩玩沙、玩玩水

05 做做幼儿模仿操

认知能力

06 培养宝宝的记忆力

07 宝宝的涂鸦

08 大自然中的学习

09 培养宝宝观察力的三个小游戏

语言发展

10 不再和孩子说儿语

11 丰富宝宝的语言环境

12 提高父母的自我修养

13 及时纠正宝宝的发音

14 模拟生日小游戏

习惯养成

15 宝宝的占有欲是自私吗

16 正确培养宝宝的独立性

17 宝宝缺乏安全感吗

18 培养宝宝的注意力

19 给宝宝立规矩

20 如厕训练小游戏

人际交往

21 家教两大原则

22 和伙伴交往好处多多

23 交往中的道德行为雏形

24 解决宝宝冲突的五个原则

25 正确引导解决矛盾

26 合作小游戏

第七章 2～3岁的宝宝

运动能力

01 运动智能新发展

02 学习游泳的三个阶段

03 摇铃操锻炼协调性

04 宝宝劳动的注意事项

认知能力

05 好奇心大爆发

06 积极对待宝宝的提问

07 培养宝宝的创造力

08 良性引导自我意识

09 数学启蒙教育

10 培养宝宝音乐智能

语言发展

11 口语学习的三个原则

12 口语学习的四个方法

13 给宝宝讲故事

14 教宝宝说完整的句子

15 口吃的矫正方法

习惯养成

16 宝宝注意力分散的原因

17 培养宝宝注意力的七个方法

18“自私”的宝宝

19 宝宝会说谎了

20 对待“说谎”的四大原则

21 科学引导任性的宝宝

人际交往

22 第一反抗期的小脾气

23 冷静处理宝宝发脾气

24 帮助宝宝度过反抗期

25 最初的道德影响

26 入园分离焦虑

01游泳训练

很多父母都知道游泳训练好处多多，于是便想买一套婴儿游泳设备让宝宝在家游泳。可是，新生宝宝的抵抗力差，让他进行游泳训练，可不能鲁莽行事，父母最好接受专业培训并且了解注意事项。

◎下水时间及防护

小宝宝最好是在出生7天、待脐带脱落以后再下水，以防止脐部感染；如果有专业护士或医生的指导，贴上了护脐贴，也可以在宝宝出生后24小时或48小时就开始游泳。

◎游泳没备及水温

宝宝游泳必须有正规品牌的婴儿游泳圈和游泳附属设备，游泳池必须保持清洁，水质要用特殊游泳配方或洁净水，并且严格实行“一人一池水”。水温最好保持在34~℃～38℃之间，最适宜的水温是36．5℃，最低不得低于32℃，室温应控制在28℃左右。

◎游泳时间的选择

游泳时间选择在喂奶前40分钟，每次游泳时间不宜过长，开始学习阶段10分钟就应出水，以后根据情况可以适当延长，最适宜的游泳时间是10～15分钟，最长不要超过30分钟。

◎新生儿游泳训练要安检并监护

下水前的安检。宝宝下水前，必须对婴儿颈圈进行安全检测（如泳圈的型号、保险按扣、是否漏气等）；套好颈圈后，还务必要检查保险扣是否扣牢，检查下颌、下颏部是否托在预设位置，能否保证宝宝呼吸通畅；还要在宝宝肚脐上贴上防水贴，以防感染。待一切检查万无一失后才能逐渐缓慢入水。

过程中的监护。游泳的全过程父母必须全程监护，并适时给予安抚或回应。父母应观察宝宝的身体反应，如发现宝宝体温很低或有其他不适，应尽早带宝宝离开。宝宝一离开水池，家长应立即帮他把身上的水擦干，穿上衣月艮，即使是在夏天也应注意，以免着凉生病。

◎游泳训练的注意事项

1．游泳前，作为监护者的父母必须认真洗手、剪指甲，不要戴戒指。

2．勿在宝宝生病、饥饿、哭闹或进食后一小时内游泳。

3．不要用家庭的浴缸或浴盆给孩子游泳。

4．宝宝生病及有外伤时不能游泳。

……

前言

每个家长都希望自己的孩子聪明伶俐、智力超群，不少人有这样的疑问：孩子的智力是天生的吗？神童和普通的孩子有什么不同？

科学研究表明，智力发展的影响因素有三个方面：遗传、环境教育和实践活动。

遗传对智力的影响主要表现在生理特征上。而环境教育在智力的发生和发展上起了决定性作用。实践活动则是智力发展的源泉。由此可知，后天培养对宝宝智力的影响才是最大的。

另外，宝宝智力开发的时机也很重要。美国著名心理学家布卢姆认为，如果把17岁时人所达到的智力水平定为100%，那么出生后的前4年他已经获得了50%的智力，到8岁时已经获得了80%的智力，从8岁至17岁只能获得剩下的20%的智力。

也就是说，如果宝宝在成长过程中错过了语言、认知，以及运动区域大脑神经细胞发育的关键时期，再做智力方面的训练就不会有什么效果了。

其中，0～3岁是宝宝脑部细胞、脑部结构、脑部功能成长发展的黄金阶段，更是宝宝各项智能发展的关键时期。0～12个月的宝宝运动智能快速发展，感官发育逐渐成熟；1岁半宝宝的有意识注意开始萌芽；2岁以后的宝宝分解性观察能力开始萌芽，对物体细节与部分差异的把握能力增强，秩序和概念开始形成，抽象思维能力和想象能力快速发展；到3岁时，宝宝的形象思维开始萌芽，进入创造能力发展的关键时期。家长只要能抓住宝宝每个阶段的智能发育，对宝宝进行有意识地培养和训练，就能充分开发宝宝的大脑。

本书以0～3岁的宝宝为对象，从运动、认知、语言、习惯养成、人际交往等方面对宝宝的智力开发进行了全面讲解。为了让家长能够随时随地训练宝宝，书中介绍的智力开发训练方法都取材于日常生活，简单易行，寓教于乐。并且，家长还可以在与宝宝的互动过程中加强亲子关系，使宝宝的情商智商得以同步发展。