
明明是有愛,但看不到愛?家長總是在管教、約束、指責、催促、鞭策。孩子只是覺得壓抑,也只能委屈、怨恨,或者沉默反抗。內心產生抗拒,反而沒法得到來自父母的幫助。 黃啟團已有二十多年的心理諮詢經驗,已培養1200多位應用心理學導師,課堂學員超過10萬人,融合自己的生命體驗將心理學理論成功運用於家庭教育、企業經營管理、婚姻等領域。 《家庭教育光有愛還不夠》提出了四大教養模式、五大心理營養、敏感化與復原力等觀點和操作方式,探討了家庭教育的 多個方面,包括採用高壓打罵和全然愛與自由兩種教育方式對孩子 的影響;孩子成長過程中情緒控制的四個階段;情商在孩子教育中的重要性;限制性信念和共情能力;培養孩子的善良品質和正確的價值觀;避免孩子產生“無望”現象等等。 本書有助於解決家庭教育中兒童性格和行為問題,給家長提供了孩子成長的規律和常識,讓孩子的 前途因為有家長的學習而變得更加美好。