【中國直郵】 中國圖書 學習力革命(親簽版)

在這個資訊爆炸、技術革新的AI時代，孩子們的學習挑戰愈發嚴峻。注意力渙散、記憶力不足、邏輯推理能力弱、情緒管理困難以及缺乏學習動力等問題，讓孩子們在學習的道路上步履蹣跚。傳統教育模式下的"題海戰術"不僅未能有效解決問題，反而可能加重了孩子們的學習負擔，讓他們在枯燥的重複中失去了學習的樂趣。

然而，學習本應是一個精-準、高效、快樂的過程。就像AI系統通過算法優化性能一樣，我們的大腦也擁有一套智能系統，能夠處理資訊、進行邏輯推理和程序編制。這啟發我們，完全可以借鑒AI的思維模式，通過"編程"來優化我們的學習系統。

本書作者宋少衛深耕中小學學習研究與教學30年，shou次將人工智能思維引入基礎教育。宋少衛的團隊跟蹤研究了106名清華大學學生的學習過程，發現他們的學習系統存在共性特徵，同時，宋老師在學習諮詢領域累積了3萬多小時的實踐經驗，在對數千案例細緻分析後，提出了"積極學習系統"這一創新解決方案。該系統由五大模塊構成：識別驅動、語義解析、邏輯加工、價值決策和程序定制。

識別驅動：通過感官訓練和注意力提升，確保資訊的準確接收與輸出。

語義解析：構建知識庫，實現知識的快速理解和長期記憶。

邏輯加工：培養邏輯思維，提高解題能力和創新思維。

價值決策：引導孩子認識自我價值，激發內在動機，調整情緒，找到學習的意義。

程序定制：根據每個孩子的特點和需求，設計個性化的學習計劃，提升學習效率。

這五大模塊的綜合運用，能夠幫助家長和老師以學習系統為思維框架，提高自己對學習規律的認知。面對孩子和學生出現的各種具體問題，也能夠精-準識別本質原因，見招拆招，有效降低自己的焦慮心態，更加積極、樂觀地引導孩子的學習和成長。