【中国直邮】 中国图书 汪汪队立大功创意认知互动书(全4册)天地出版社天地出版社

価格：112.00。 「パウ・パトロール」は、ハーバード大学教育学部の心理学者ハワード・ガードナーの多重知能理論に基づき、中国の幼児発達基準と組み合わせて開発されました。
多重知能理論によれば、誰もが8つの主要な知能を持っています：言語知能、論理数学知能、空間知能、運動知能、音楽知能、対人知能、内省知能、自然観察知能。幼児期には、各知能は異なる程度で開発され、幼児の将来の成長発達状態と発達の方向性に直接影響します。
2歳の幼児は、口を主要な知覚部位とする触覚認知段階である乳児期を終え、歩行期を終え、活動空間を成功裏に開拓しました。運動知能、空間知能、自然観察知能はより完全な発達段階に入り、めくる、パズルを解く、ブロックを組み立てるなどのより複雑な細かい運動を操作できるようになります。この一見単純な能力は、幼児にとって画期的な意味を持ちます。
この段階の幼児は、身の回りの新しいものへの探求心が非常に高まり、言語知能、論理数学知能、音楽知能、対人知能、内省知能の発達の爆発期に入ります。幼児の2〜4歳の間、各知能は新しい段階に入り、「パウ・パトロール」は、この段階で幼児が以下の8つの知能発達目標を達成するのを支援します。
「色が変わる」- 基本的な色を認識し、色の混合に関する知識を理解するのを助け、異なるシナリオに応じて対応する安全知識を組み込みます。例えば、絵の具の使用上の安全、色鉛筆の使用上の安全などです。
「すごい乗り物」- 子供たちがさまざまな乗り物や関連する救助用具を認識するのを助け、同時に火災報知器の電話のかけ方、乗り物の安全な利用方法など、対応する交通安全知識を追加します。
「反対言葉ペア」- 幼児が大小、多寡、高低、長短、太細、乾湿など、異なる感覚で感じられる反対言葉を認識するのを助け、異なるシナリオに応じて対応する安全知識を組み込みます。例えば、高すぎないように注意するなどの安全に関するヒントです。
「四季の違い」- 春に凧揚げ、夏に水泳、秋に農場で果物を収穫、冬にスキーをするなど、四季の異なる特徴と関連するゲーム活動を選びます。同時に、対応するアウトドア活動の安全知識を追加します。