【中国直送】中国書籍 大学ロシア語 東方

定価：39.90。 2年間のロシア語基礎学習の後、3年次は承前啓後、そして定着と向上のための重要な年となります。基礎段階と比較して、3年次の教材は題材から体裁に至るまで大きな変化があり、語彙量も明らかに増加しています。教材の知識構造の深さと広さは、教育にさらに高い要求を課しています。本教材参考書の編纂は、上記の特性を十分に考慮したもので、具体的な例は以下の通りです。教育目的：教育に対する基本任務を提示し、学生の学習目標を確立します。導入：専門分野の背景知識を豊かにし、専門分野の現実的な意義を探求し、学生が学習する専門分野への興味と熱意を引き出します。解説；問題（一部の導入部または課文の後）；能動的語彙、語句、文型まとめ。この3つの部分は、導入部、各課文に対応しています。解説：文中理解しにくい難点を説明・解説するか、練習問題にはないが学生に習得してほしい言語項目を解説します。問題：学生が文中基本内容を整理し、基本観点をまとめ、その中の問題や現象について考察するのを助けます。能動的語彙、語句、文型まとめ：この単元の言語教育と言語訓練の中心として、各課文の基本内容と主要言語材料を網羅しています。練習問題の解答：一部の難易度の低い練習問題や学生が独立して行う必要がある練習問題を除き、ほとんどの練習問題に推奨解答が付いています。補充課文：専門分野の情報を豊かにし、実際の例証を補充します。教師は教育指導を行う際、教育部『高等教育機関ロシア語専攻教育要綱』の規定に基づき、学生の実際のレベルに合わせて教材を創造的に使用する必要があります。